李恩昊，男，12岁，赤壁市实验小学六年级学生。

他是老师的得力助手，是同学们的知心伙伴；他勤奋刻苦、孝顺长辈、热心公益；他胸怀理想，心中充满爱；他以梦为马，不负韶华，努力向新时代好少年的目标迈进。他是一个努力勤奋、孜孜不倦的好少年，是班级公认的“五好学生”。他是一个兴趣广泛、全面发展的好少年，在书法、写作方面有着出众的能力。他是一个热心公益，乐于助人好少年，用自己的言行感动着身边的每一个人……

一、做努力勤奋、孜孜不倦的好少年

李恩昊在学习上严谨自律，从不放松、懈怠。细心认真，勤于思考，每道题都努力寻找多种解法，坚持一题多解的方式，拓展思维的广度和深度。课堂上，他全神贯注地听讲，积极发言，轻松跟随老师的步伐。他求知欲旺盛，对不清楚的知识点或问题不遗余力地寻求解答。他乐于与同学们讨论，虚心请教老师，成绩一直名列前茅，是班级公认的“五好学生”和“全能选手”。

二、做兴趣广泛、全面发展的好少年

李恩昊自幼习书，字迹美观，在校级、市级书法比赛中取得佳绩。在“翰墨书赤壁 妙笔绘清风”活动中，作为少有的少年参赛者，他书写的《高怀和气联》获得专家高度赞扬。

他热爱阅读，涉猎广泛，从天文地理到历史文学，再到经典名著，都能引发他的浓厚兴趣。他沉浸在书籍的海洋，探索知识的奥秘，良好的阅读习惯为他的写作能力打下坚实基础，他的优秀作文刊登湖北日报，连续三年代表学校参加全市阅读素养大赛，荣获“书馨少年”称号；荣获赤壁市科技创新大赛征文二等奖、赤壁市“喜迎二十大 强国复兴有我”主题征文三等奖。

他多才多艺，在校內外多项才艺展示活动中获得佳绩。他担任学校文艺汇演主持人，参与学校《读中国》、《小小追梦人》《丰碑》《愚公移山》《背篓》等节目表演，用朗诵致敬伟大的新时代。比赛的历练使他更加自信、阳光，也展现了他勇做新时代好少年的决心。

三、做热心公益，乐于助人好少年

李恩昊乐观开朗，阳光自信，真诚善良。班上同学遇到学习上的疑难问题，他总会主动帮助，细心讲解，他用自己的力量引导同学们见贤思齐。

他孝老爱亲，主动分担父母困扰。外公离世，懂事的他得知外婆独居乡下，生活不便。一有时间他就和妈妈一起探望外婆，询问外婆的身体、了解外婆生活需求，送去生活用品；担心外婆孤独，学习再忙，也会腾出时间与外婆视频通话，陪伴她度过每一天。

他热心公益，大街上、小区里、敬老院里总能看见他的身影。他身穿亮丽的红马甲穿梭在大街小巷，播下爱心的种子，成为城市里靓丽的风景线。春节期间，为了送出真诚祝福，他努力练习书法，买来红纸，细心裁剪，认真写下寓意着吉祥如意、幸福平安的对联，送给邻居、亲友，来到敬老院，贴春联、送福字。

在敬老院里，他是老人们的“开心果”。老人们喜欢听他讲笑话、读故事，绘声绘色的讲述、轻松幽默的神态，总能把老人们逗得哈哈大笑；有时他还会邀请几个好朋友，给老人们表演相声、才艺，本就热闹的养老院更加热闹起来。

他常读革命历史故事，读到烈士们为了今天的幸福生活不惜牺牲，他深感敬畏。于是，他来到烈士陵园，成为一名光荣的红领巾讲解员，为游客动情地讲述烈士们的英勇事迹和艰苦奋斗的故事。

怀着一颗感恩的心，李恩昊同学正以青春和理想为笔，拼搏和汗水为墨，争当优品德、有知识、有责任的新时代好少年，努力践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言！